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Butlletí Electrònic

de L'Aula per L'Estudi i les Terapies Alternatives.

El Butlleti Pretende ser una revista abierta a la libre participación de todas aquellas personas o entidades, que de forma individual o colectiva contribuyan a la creación y difusión de un nuevo eje paradigmático. Aplicado al campo del naturismo, las terapias naturales y la educación.

                               ¿Por qué un paradigma?

El arte de curar vinculado antropológicamente a planteamientos mágico-religiosos, se van desposeyendo de todo misticismo y oscurantismo con el avance de la ciencia y la técnica. En este sentido las concepciones galenicas, representa un paso adelante. Este avance sintetizado en la expresión de separar para entender, parte de una concepción estanca de la biología y paga el tributo de desalojar la consciencia individual del paciente. Este avance relega a segundo plano un conjunto de disciplinas, técnicas que parten de las concepciones energéticas-informacionales entre ellas la espagíria, la homeopatía, homotoxicología, la acupuntura… y ciertas visiones no galénicas de la fitoterapia, por su carácter energetico. Relegadas no por su ineficacia sino por la ausencia de un eje vertebrador que actualmente el paradigma quántico les ofrece.

La concepción medico experimental cuántica parte de la aceptación que entre la génesis u origen de una patología, hasta la manifestación física de esta, acontecen toda una sucesión de etapas intermedias, en las cuales intervienen e interaccionan innumerables variables de orden: químico, físico, energético, electromagnético, genético…, todas ellas traducidas a informaciones e interpretaciones, espacio-temporales, expresadas en la carencia y ritmo de los síntomas que al abordarlas terapéuticamente interrelaciona al terapeuta-paciente a través del remedio. La interacción genera en el paciente, un estado de consciencia con la certidumbre que la enfermedad no es un castigo divino si no el fruto de desequilibrios en la expresión  de los ejes fisiológicos que el remedio intenta corregir. La participación del paciente eleva el arte de curar a la categoría de ciencia con consciencia lo que nos sitúa ya en el paradigma quántico.


 

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      Número 19, Junio 2010, Número 20, Julio-Agosto 2010